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中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 尹曉軍）近日，由教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）和甘肅省教育廳指導，甘肅省電化教育中心主辦的2022年甘肅省學生信息素養提升實踐活動“科創實踐類”活動通過線上線下相結合的方式舉行。據悉，今年的活動主題是“實踐、探索、創新”，共包括創意智造、人工智能、智能機器人、人工智能虛擬機器人四個部分內容。

甘肅省教育廳黨組成員、副廳長曾華輝在蘭州會場出席開幕式。他表示，學生信息素養與創新能力是決定國家未來競爭力的基礎，是培養符合社會發展需要的復合型人才的重要抓手，更是推動全省教育信息化與教育教學深度融合，加快實施教育數字化戰略行動關鍵環節。各地各校要大力培養青少年對科學技術的興趣愛好，引導青少年樹立科學思想、科學態度，增強青少年創新意識和實踐能力，促進德智體美勞全面發展。

據介紹，全國學生信息素養提升實踐活動（原全國中小學電腦制作活動）已經連續舉辦了二十三屆。甘肅省學生信息素養提升實踐活動是全國活動的甘肅區活動，共有數字創作類、計算思維類、科創實踐類三個大類。本次線上活動是“科創實踐類”活動，共設四個大項、15個小項，有518支隊伍1170人參加，*終有209支隊伍分獲特、一、二等獎。其中，創意智造項目有60支隊伍180人參加，人工智能項目有68支隊伍178人參加，智能機器人項目有292支隊伍714人參加，人工智能虛擬機器人項目有98人參加。

此外，本次活動還收到學生報送的數字創作類作品21369件、計算思維類作品2511件，通過縣、市逐級評選推薦，省級評審，數字創作類有486件作品獲獎、計算思維類有141件作品獲獎，有149件作品參加了全國交流活動。